خانم «سحر عبدالهي» دانشجوي دکتراي شيمي آلي که هشتم مهر به‌عنوان دانشجوي نمونه کشوري برگزيده شد، گفت: آينده رشته شيمي به سمت هوشمندسازي و پايداري حرکت مي‌کند/ با تمرکز بر فناوري‌هاي نوين مانند هوش مصنوعي و نانوفناوري، تلاش دارد علم را از مرزهاي دانشگاه فراتر برده و در خدمت صنعت و جامعه قرار دهد.

     به گزارش روابط عمومي، خانم عبدالهي اظهار کرد: من بيشتر به شيمي صنعتي و کاربردي، به‌ويژه در زمينه‌ مواد نفتي، قيري و حوزه نانو علاقه‌مندم زيرا اين حوزه‌ها پيوند مستقيمي بين علم و صنعت برقرار مي‌کنند و نتايج پژوهش‌ها به‌سرعت در مقياس واقعي قابل استفاده‌اند.

وي گفت: تأثير ملموس علم بر اقتصاد و محيط‌زيست برايم انگيزه‌بخش است و همين موضوع باعث شده تمرکز ويژه‌اي بر پروژه‌هاي کاربردي داشته باشم.

اين دانشجوي دانشگاه ايلام در خصوص فعاليت‌هاي پژوهشي اخير خود ادامه داد: در حال حاضر روي پروژه‌هايي مانند بررسي کاربرد هوش مصنوعي در بهينه‌سازي فرمولاسيون قير و پيش‌بيني عملکرد آن در شرايط اقليمي مختلف کار مي‌کنم.

عبدالهي ادامه داد: هدف اين است، که با استفاده از داده‌کاوي و يادگيري ماشين، بتوانيم کيفيت قير را پايدارتر و هزينه توليد را کمتر کنيم، ايران با منابع نفتي غني، ظرفيت بالايي براي توسعه فناوري‌هاي نوين در اين زمينه دارد.

وي با اشاره به آينده علم شيمي گفت: شيمي آينده به سمت هوشمندسازي و پايداري حرکت مي‌کند. ترکيب علم داده با شيمي، به‌ويژه در طراحي مواد جديد، بازيافت سبز و انرژي پاک، مسير اصلي پيشرفت خواهد بود.

اين دانشجوي نمونه کشوري درباره چالش‌هاي کمتر ديده‌شده در مسير پژوهش توضيح داد: شرايط بيروني و بحران‌هاي غيرعلمي مانند کرونا و جنگ ?? روزه، تأثير زيادي بر روند تحقيق گذاشتند با اين حال، تلاش کردم از فرصت‌هاي محدود بيشترين بهره را ببرم و پژوهش را حتي در شرايط دشوار ادامه دهم.

وي تشريح کرد: اين تجربه به من آموخت که پژوهش واقعي فقط در آزمايشگاه شکل نمي‌گيرد بلکه در اراده و تداوم ذهن پژوهشگر است. همچنين کمبود ارتباط ميان دانشگاه و صنعت، چالشي مهم است که بايد براي تحقق نتايج عملي برطرف شود.

عبدالهي درباره انتخاب رشته شيمي گفت: تا قبل از ورود به دانشگاه علاقه‌اي به شيمي نداشتم، اما آشنايي با فضاي واقعي آزمايشگاه و مفاهيم عميق‌تر، دنياي جديدي از ناشناخته‌ها را برايم گشود و مسيرم را تغيير داد.

وي افزود: فهميدم شيمي فقط حفظ کردن نيست، بلکه زبان درک دگرگوني‌هاي جهان است و از آن زمان تصميم گرفتم اين مسير را جدي دنبال کنم.

اين دانشجوي دانشگاه ايلام درباره موانع تحصيلي خود گفت: محدوديت امکانات آزمايشگاهي يکي از چالش‌هاي اصلي بود. با تمرکز بر شبيه‌سازي‌ها و روش‌هاي محاسباتي، توانستم اين کمبود را جبران کنم و از همکاري‌هاي علمي براي پيشبرد پروژه‌ها بهره ببرم.

خانم عبدالهي در پاسخ به اين پرسش که چه کسي بيشترين تأثير را بر رشد علمي‌اش داشته، گفت: خانواده و اساتيدي که تفکر نقاد و استقلال پژوهشي را در من تقويت کردند، نقش مهمي در مسير علمي‌ام داشتند.

وي افزود: مشاهده کاربرد واقعي پژوهش‌هاي علمي در صنعت نيز انگيزه زيادي براي ادامه مسير به من داد.

اين دانشجوي دکتراي شيمي آلي در توصيه‌اي به دانشجويان تازه‌وارد گفت: با انگيزه، پشتکار و اميد به آينده مسيرشان را ادامه دهند. دوران دانشجويي فقط زمان يادگيري درس‌ها نيست، بلکه دوره شکل‌گيري شخصيت علمي و انساني هر فرد است.

عبدالهي درباره نقش دانشمندان شيمي در حل بحران‌هاي زيست‌محيطي گفت: نقش آن‌ها حياتي است. از طراحي مواد تجزيه‌پذير تا توسعه فرآيندهاي پاک صنعتي، شيمي‌دانان مي‌توانند ستون اصلي اقتصاد سبز باشند.

وي افزود: آينده زمين وابسته به راه‌حل‌هاي شيميايي هوشمند است.

اين دانشجو درباره علاقه‌مندي‌اش به فعاليت‌هاي آموزشي گفت: به آموزش و ترويج علم علاقه‌مندم و تاکنون چند کارگاه آموزشي در زمينه کاربرد هوش مصنوعي در شيمي برگزار کرده‌ام.

عبدالهي درباره برنامه‌هاي آينده خود گفت: هدفم کسب تجربه بين‌المللي است اما در نهايت دانش و تجربه‌ام را در ايران به‌کار خواهم گرفت، توسعه فناوري بومي بدون ارتباط جهاني ممکن نيست.

وي درباره دريافت جايزه دانشجوي نمونه گفت: اين جايزه به خاطر دستاوردهاي علمي، پژوهشي، فرهنگي و اجتماعي به من تعلق گرفت، سعي کردم تصويري جامع از يک دانشجو ارائه دهم که تنها به علم محدود نمي‌شود.

عبدالهي درباره احساس خود هنگام دريافت جايزه گفت: احساس غرور و مسئوليت داشتم؛ چون اين جايزه را نشانه‌اي از اعتماد جامعه به مسير علمي‌ام مي‌دانم.

وي افزود: قصد دارم پژوهش‌هايم را در حوزه‌هايي مانند هوش مصنوعي، نانوفناوري و مواد نفتي و قيري هدايت کنم تا نتايج آن مستقيماً در صنعت کشور کاربرد داشته باشد.